כתיבת סיפור

כתיבת סיפור.

איך מעודדים ומסייעים לילדים בכתיבת סיפור מעולמם הפנימי.

כתיבת סיפור היא תהליך יצירתי ומהנה, המאפשר לילדים להביע את עצמם ולשתף בעולמם הפנימי - חוויות, רגשות, התרחשויות ועוד.

לגילאי תחילת יסודי, יש צורך לסייע בתחילה, להציג שאלות מנחות, לגבי הנושאים, לדוגמה, עליהם ירצו לספר. לבדוק רעיונות העולים בראשם ולסייע בפיתוח הנושא הנבחר.

---

כיצד מוצאים השראה:

• מעודדת להשתמש בדמיון אך לפעמים ישנם ילדים המתקשים בכך וכאן אני נכנסת ומסייעת. מבקשת מהם/ן לדמיין עולם שונה מהקיים, דמויות שמעניינות אותם/ן וסיטואציות בלתי שגרתיות. במקרה ויש קושי לדמיין מאפשרת להסתמך על סיפור קיים המוכר לו/ה או ספר שקראנו ביחד והילד/ה מתאימים אותו אליהם.

  
  

• השראה מאירועים שקרו להם בעבר או בהווה: 

  סיפורים רבים מבוססים על אירועים אמיתיים מחיי הכותב/ת וכך הילד/ה מתחברים ביתר קלות לכתיבת הסיפור. אירוע שקרה בביה״ס/במשפחה/עם חברים.

  
  

• קופסת ההפתעות שלי יכולה לסייע בבניית הסיפור כי היא מאפשרת פיזית להשתמש בצעצועים שונים הנמצאים בה ולבנות את הסיפור של הילד/ה בהשראת הקיים. מעין סקיצה לסיפור.

מה כולל תכנון הסיפור?

• מגדירים את הנושא: על מה הסיפור שלכם?

• יוצרים דמויות ובונים עלילה: עוזרת בפיתוח דמויות המעניינות אותם/ן.

• קובעים את המקום והזמן: היכן ואימתי מתרחש הסיפור?

כותבים או משוחחים על האפשרויות:

• מתחילים בכתיבה חופשית/בשיחה על נושאים אפשריים.

• מתוך מה שעולה דנים באיזה אפשרות הכי מדברת לילד.

• משתמשים בתיאורים חיים: המקומות, הדמויות והאירועים בצורה מוחשית ומעניינת.

• עריכה ושכתוב: כתיבה היא תהליך של תיקון ושיפור. משנים, מוחקים עד שמרוצים מהתוצאה.

רעיונות לסיפורים:

• סיפור על מקרה שקרה לכם.

• סיפור על ילד שמוצא חפץ קסום.

• סיפור על מסע הרפתקאות בעולם דמיוני.

• סיפור על חברות אמיצה בין שני אנשים שונים.

• סיפור על אדם שמתמודד עם אתגר קשה.

• סיפור על מסע בזמן ועוד ועוד.

---

כתיבת סיפור על עצמי